浅谈小学低年级阅读能力的培养

• 作者: 杜若霜
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 文图结合 语文阅读 阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 0038-0038
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”尤其是低年级阅读教学更应该以读为主。但是一味地强调多读,不教给学生读书的方法,不注意读书形式的多样,不培养良好的阅读习惯,也是不行的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜若霜	丰泽区第二中心小学	1	0	0.0	0.0