打开低年级识字的趣味大门

• 作者: 李思思
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 汉字 语文 目标 能力
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 453
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

汉字是中华民族的瑰宝,博大精深.《语文课程标准》中明确指出,"小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;要认识常用字1600至1800个;课外阅读总量不少于5万字."因此,识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点.为了完成这一目标,我们的教学要培养孩子们的识字兴趣,教给他们科学的识字方法,并逐步培养孩子的识字能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李思思		1	0	0.0	0.0