构建生活化小学数学课堂教学研究

• 作者: 李航
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学课堂教学 生活化 方法和技巧
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 0066-0066
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学数学课堂教学是小学数学教学的主要场地,在新课标的要求下教育教学过程中越来越重视小学数学课堂教学模式的合理性和科学性,将生活化的教学理念融入小学数学课堂教学中,目的是增加小学数学课堂教学的趣味性,调动小学数学课堂学习的主动性和积极性,从而更好地培养小学生数学素养。本文主要以构建生活化小学数学课堂教学研究进行探讨,介绍了生活化小学数学课堂教学模式的必要性以及在小学数学课堂教学中如何有效的引入生活化教学模式,希望小学生在生活化的课堂教学过程有效掌握数学学习的方法和技巧,培养小学生将数学问题转化为生活问题的思维方式,同时生活化的小学数学课堂教学模式有助于教学工作的开展,为其他课程课堂教学方式提供一定的参考价值。

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