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摘要:
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,通过对小学生进行阅读教学,我们能够有效提高学生学习语文课文以及进行课外阅读的效率,同时也能够让学生受到优秀文化作品的熏陶,进而促进学生语文学科素养的提升.当前,小学语文教学受到互联网科技以及新教学理念的影响,已经不再仅仅局限于对于课本内容进行教学,而更加注重通过进行教学拓展,丰富课堂教学内容,拓宽学生的眼界,促进学生综合素养的提升.因此,教师在进行语文阅读教学的过程当中,应当注重研究如何进行高效阅读拓展.
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如何开展小学语文阅读教学
小学语文
阅读教学
阅读情感
阅读范围
阅读水平
浅谈如何开展小学语文阅读教学
小学语文
阅读教学
方法
如何开展小学语文阅读教学
小学语文
阅读教学
阅读兴趣
阅读情感
阅读范围
如何开展小学语文阅读教学探索
小学语文
阅读教学
开展途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论如何开展小学语文阅读教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 阅读教学 开展策略
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 395
页数 1页 分类号
字数 264字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
开展策略
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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