基于新课程理念下小学语文阅读教学探讨

• 作者: 邹设英
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程理念 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 页码范围: 0222-0222
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在全新的语文课程标准的指导下,教育工作者应当以阅读教学为切入点,采用有效的教学手段来增加学生的语言文字知识储备、提升其理解分析水平和表达能力、强化他们的灵活思维、完善其价值观和道德观,从而切实发挥语文学科的人文教育功能,推动教学质量的稳定提高,实现发展学生核心素养的目标。基于此,新时期的小学语文教师要进一步加大对阅读教学工作的改革与优化力度,不断增强学生的学习兴趣和综合阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹设英		1	0	0.0	0.0