乳腺癌患者与家属共同参与健康教育在肿瘤护理中的价值研究

• 作者: 依再提·沙吾提 祁世英
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 评价延续性护理 基础护理模式 乳腺癌 乳腺癌根治术 满意度 生存质量
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: R821.4+2
• 字数: 2466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0019.2019.16.337

摘要

目的:探讨乳腺癌患者与家属共同参与健康教育在肿瘤护理中的价值.方法:从我院2017年1月～2019年1月期间收治的乳腺癌患者中随机抽取30例为研究对象,分别予以不同类型的护理措施,观察组在执行健康宣教的同时由家属共同参与,对照组接受常规健康教育,通过观察两组患者院外依从性与生活质量之间的差异,判断乳腺癌患者与家属共同参与健康教育在肿瘤护理中的价值.结果:观察组患者院外依从性显著高于对照组,生活质量评分显著高于对照组,P<0.05,有统计学意义.结论:针对乳腺癌患者的日常护理过程中,执行健康宣教同时由家属共同参与其中效果显著,能够有效提升患者依从性,改善其生活质量,值得推广.