以人为本理念在小学班主任管理中的应用

• 作者: 何亚香 王玲俐
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学班主任 班级管理 以人为本 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 3370字
• 语种: 中文

摘要

班级管理是教学的核心工作,也是班主任经常会为之头疼的工作.小学生在学习过程中会体现出不同的个性,其在学习过程中不同的表现会在一定程度上影响各自的学习效果.但是这正是小学生身上难能可贵的地方,不同的个性可以凸显学生不同的学习方法与思维.以人为本的理念就要求班主任重视学生的自我发展,但是这在近年来的教学中还是没有得到较好的体现.所以,需要提高小学班主任管理效用,实现以人为本的教学与管理目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲俐		1	0	0.0	0.0
2	何亚香		1	0	0.0	0.0