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摘要:
作为语文教师,如何学习、借助信息技术,整合各科教学资源,促进学生语文学习的发展,是一个重要的问题。本文从五个方面,谈了笔者在教学中借助信息技术,促进语文学生语文学习的实践:借助PPT及电子白板,实现日常教学;利用电脑网络,引导孩子搜集信息;借助喜马拉雅和懒人听书等软件,指导孩子的朗读;借助微信朋友圈及小程序,实现阅读常态化;利用美篇,展示学生语文学习的成果。
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借力信息技术打造小学语文高效课堂
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 借信息技术翅膀,展语文学习风帆
来源期刊 读与写 学科
关键词 信息 信息技术 语文学习
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1783字 语种 中文
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信息技术
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