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摘要:
在数控加工教学的过程中,培养学生的数控机床操作能力是教师主要的教学任务.在传统的教学模式中,教师往往会应用单一化的教学方式以及教学理念组织学生进行学习,使学生思维禁锢,久而久之,学生就会厌倦学习,从而影响自身的学习效果.因此,在现代化的教学理念中,教师就应该注重调整自身的教学观念,适当地引入实践性的实训教学活动,提升学生的主体意识,从而有效提升学生的实践能力,推动学生的全面发展.基于此,对如何在数控加工教学的过程中组织学生开展实训活动进行分析.
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文献信息
篇名 对高职数控加工类课程开放实训教学的探索
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职教育 数控加工教学 开放实训 教学探索
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 专业◆实践◆课程
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号 G712
字数 3836字 语种 中文
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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