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摘要:
小学数学学科教学不仅仅是让学生掌握加减乘数等基础数学运算,还应该是培养学生的数学思维能力和逻辑性,让他们在今后的学习和生活中,养成以数学思维思考的能力和习惯,将会对更高难度的知识获取起到重要做能,也能在生活和工作中做到更加细致紧密,不容易出现错误,本文如何培养小学生的数学思维进行概述,希望能给相关研究人员提供启发和帮助.
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如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
小学数学
数学思维能力
培养策略
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
小学数学
数学思维能力
培养策略
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
小学数学
数学思维
重要性
策略
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何培养学生的数学思维
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 数学思维 培养措施
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 1850字 语种 中文
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小学数学
数学思维
培养措施
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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