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校园读经典,学生习礼仪——浅谈经典诵读对小学生文明礼仪的影响
校园读经典,学生习礼仪——浅谈经典诵读对小学生文明礼仪的影响
作者:
姚雪萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
经典诵读
小学生
文明礼仪
价值
摘要:
我国是一个地大物博的历史文化古国,所流传下来的经典传统文化也比比皆是,之所在在小学引入经典诵读,主要是因为经典文化能够一定程度上陶冶学生们的情操,还能更多的提升学生们的文化底蕴,让学生们在诵读过程中掌握做人的真谛.基于此,本文从文明礼仪的视觉为着手点,岁在小学生文明礼仪教育中渗入经典诵读的现象展开分析,并探讨了经典诵读对小学生文明礼仪学习的影响.
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做法
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文明礼仪
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内容分析
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文献信息
篇名
校园读经典,学生习礼仪——浅谈经典诵读对小学生文明礼仪的影响
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
经典诵读
小学生
文明礼仪
价值
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
448-449
页数
2页
分类号
字数
2132字
语种
中文
DOI
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姚雪萍
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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