信息技术环境下小学古诗词教学策略的探究

• 作者: 刘文晖
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 信息技术 小学古诗词 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 234,236
• 页数: 2页
• 字数: 3248字
• 语种: 中文

摘要

现代信息技术改变着教师和学生之间教与学的方式,古诗词的教学方式也不例外.古诗词是我国文学宝库中的一颗璀璨明珠,这些古诗词音韵和谐,语言精练,情感丰富,意境优美,寓意深邃.但小学生因为思维、人生阅历等因素,加之传统教学的弊端,对古诗词内容的理解会困难一些,所以在古诗词教学中,就需要利用信息技术的图文声像、动画、视频等生动、直观的手段,激发学生课堂上的思维火花、学习兴趣,调动他们多种感官参与,发挥想象,丰富体验,获得属于自己独特的审美乐趣与思想启迪,促使学生爱上古诗词.通过利用信息技术的手段,把字句凝炼的古诗词所表达的深远意境直观形象地展现在学生面前,从而收到事半功倍的教学效果.

作者信息

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1	刘文晖		1	0	0.0	0.0