基于核心素养的初中现代歌诗拓展性课程开发应用思考

• 作者: 覃平稳
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 核心素养 初中语文 现代歌诗 拓展性课程
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 385
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新的课标下,教师在初中语文教学中,要加强对学生核心素养的培养,不断的挖掘优质的课堂资源,促进学生的全面发展.现代歌诗的一个重要特点就是"文质兼美、流传广泛",能够当做语文拓展性课程开发应用的重要资源.教师在现代歌诗教学中,要加强拓展性课程的开发应用研究,着力培养学生的审美情趣和欣赏水平,高质量完成现代诗歌作品教学,切实提高现代歌诗的教学效果.本文基于核心素养对初中现代歌诗拓展性的课程开发应用进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃平稳		3	0	0.0	0.0