小学班主任培养学生核心素养的有效策略

• 作者: 白家鹏
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 核心素养 班主任工作 管理策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1867字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.05.169

摘要

研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措.小学阶段,是学生核心素养养成的关键年龄段,由于小学生的年龄较小,班级管理工作难度较大,班主任作为班级管理的组织和实施者,要充分认识到班级管理工作的重要性和复杂性,在班级管理中要结合班级实际制定适合本班实际的班级管理策略,提高班级管理的针对性和实效性,确保自己的工作能够成为促进小学教育发展的重要措施和手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白家鹏		1	2	1.0	1.0