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摘要:
在小学语文教材中,寓言占了不少比重.寓言教学能让学生领略深刻的为人处世的道理,训练思维能力,培养语文综合应用能力.作者在教学实践经验的基础上,论述了启发式教学模式在小学语文寓言教学的应用.
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文献信息
篇名 启发式教学模式在小学语文寓言教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 启发式教学模式 寓言教学 语文综合能力
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 6270字 语种 中文
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1 石凤雪 1 0 0.0 0.0
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启发式教学模式
寓言教学
语文综合能力
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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