浅谈阅读教学之激趣法

• 作者: 刘维梅
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 激发兴趣 有效阅读 自主性 主导性
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 338-339
• 页数: 2页
• 字数: 2282字
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革深入发展,对阅读教学越来越重视,教师要创设轻松氛围,激发学生阅读的主动精神,满足不同程度学生对语文学习的需求,我们应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,生成感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,品味阅读情趣,更加有效地进行阅读活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘维梅		1	0	0.0	0.0