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摘要:
随着我国教育事业越来越科技化,世界化,对于英语教育越来越重视.写作教学一直是小学英语教学的薄弱环节.阐释思维导图的内涵,分析将其应用于小学英语写作教学的可行性.结合教学实践,从积累写作词汇、提升理解能力、合理谋篇布局、培养创新能力等四个方面探究思维导图在小学英语写作教学中的应用.
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文献信息
篇名 思维导图在小学英语写作教学中的运用研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 思维导图 小学英语写作教学 运用
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 386
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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