浅谈中职学前音乐"五环四步"教学模式应用——以汪清职高学前教育专业为例

• 作者: 李宗云
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 中职 五环四步 音乐 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

中职学前"五环四步"音乐教学模式是以学生能力为本位职业教育思想为指导建构的一种教学模式.该模式以动员环节、诊断环节、训练环节、鉴定环节、反思环节五个环节进行,其中训练环节以明确任务、协作行动、展示成果、同学互评四步展开.该模式以幼儿园工作需求为导向,以提升学生服务幼儿园音乐技能为本位,以学生为中心,将合作学习和完成教学任务作为教学模式的主要手段,将任务学习作为主要学习方法.

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1	李宗云		1	0	0.0	0.0