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摘要:
主要采用问卷调查和文献调查两种方法,对中国传统节日教育在小学语文教育中的渗透情况开展研究.经分析发现,在小学语文教育中渗透中国传统节日教育存在一些问题,学生对中国传统节日观念逐渐淡化.基于此,呼吁家长、教师和社会三方相结合把传统节日知识植根于学生心中.
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舆论导向
教育阵地
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于小学语文教育中渗透中国传统节日教育的调查报告
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中国传统节日 小学语文教育 调查报告
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G712
字数 3135字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱巧林 湖南幼儿师范高等专科学校小学教育学院 1 0 0.0 0.0
2 李慧 湖南幼儿师范高等专科学校小学教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统节日
小学语文教育
调查报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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