激活思维——小学语文提问教学浅析

• 作者: 李世云
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 提问教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

提问是课堂教学中教师常用的一种教学手段,有效的提问不仅可以激活学生的思维,激起学生思维的涟漪,收到'一石激起千层浪'的效果,还可以改变学生的学习状态,改变他们的被动接受为主动探究,提高他们对知识的吸收率。不仅如此,提问也是教师反馈教学信息的主要途径,通过对学生回答问题状况的掌握,了解他们对知识内容的掌握情况,从而有针对性的调整教学目标,提高教学的有效性。

作者信息

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1	李世云		1	0	0.0	0.0