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摘要:
当前,伴随着我国教育事业的迅猛发展,以及国家对教育的高度重视,对学生进行管理教育模式方面发生了很大的变化.在班主任管理中,"以人为本"的教育理念深入人心,并且得到广泛的应用.在传统的班主任管理模式中,存在一系列的问题,导致管理的效率低下,严重的阻碍了学生的学习和身心的发展.本文详细的分析了班主任管理中存在的问题,并且提出了班主任管理中运用以人为本方法,希望可以促进班级管理整体水平的提升.
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文献信息
篇名 以人为本理论在班主任管理中的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 以人为本 班主任 运用 管理
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 237字 语种 中文
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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