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摘要:
家园共育在于家庭与幼儿园相互交流、相互配合,致力于培养和谐发展的个体,是一种双向互动活动。本文从两个角度对家园共育的意义进行分析,并提出了切实有效的策略,旨在使幼儿和谐健康发展。
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幼儿教育中的家园共育模式
幼儿教育
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浅谈如何做好家园共育
幼儿园
教师
家庭
共育
浅谈家园共育中的多方职责
幼儿
幼儿园
家园共育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 家园共育,促幼儿和谐发展
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 意义 策略 家园共育 和谐发展
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G616
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈东珂 河南师范大学教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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意义
策略
家园共育
和谐发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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