“微课”时代大学英语教学模式的改革研究

• 作者: 傅兰
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: “微课”时代 大学英语 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 0063-0063
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在计算机的革新与教育事业的发展下,微课在教育界开始得到普及,与其他教学模式相比,微课具有不可替代的地位,在创新教学模式、挖掘教学资源上,都具有重要的价值和意义。本文分析和微课教学的内涵和价值,并探讨“微课”时代大学英语教学模式的改革策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅兰		23	2	1.0	1.0