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现代学徒制的实现途径及实证研究 ——以建筑装饰工程技术专业现代学徒制"双导师"育人模式为例
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摘要：
现代学徒制是高职人才培养改革的一个重大举措,其核心是双主体、双身份、双导师,以"双导师"作为切入点,以建筑装饰工程技术专业为例进行实证研究,探索现代学徒制的实现途径.
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建筑工程技术专业
现代学徒制
实践
机械专业现代学徒制育人模式的探索与实践
机械专业
现代学徒制
模式
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现代学徒制
双导师
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电子信息工程技术专业现代学徒制的培养模式探索
现代学徒制
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研究主题发展历程
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高职
现代学徒制
双导师
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
2096-0603
CN：
14-1381/G4
开本：
16开
出版地：
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号：
22-382
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
57100
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106
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