基于校企合作背景下三师协同育人的实践探索

• 作者: 杨斐
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 校企合作 三个导师 协同育人
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 6119字
• 语种: 中文

摘要

校企合作、产教融合是伴随着高校的教育教学改革应运而生的一种办学模式,学校与企业合作共建,信息互通,资源共享,人才培养目标与社会需求契合,促使学生在学习校内科学文化知识的同时,同时掌握在企业工作需要的技能和素质,促使学生向职场人的角色转变提前.校企合作背景下三师协同育人立足导师队伍从单一化向多元化发展的研究,这是对人才培养路径的全新探索和创新,它实现了新时期高校与企业、社会之间软件和硬件资源的互补、协调、融合、凝练、升华和发展,极大地延伸和拓展了高等学府人才培养、教学研究、文化传承与社会服务的机制与功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨斐		2	0	0.0	0.0