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摘要:
由于教育资源局限性导致很多农村小学的语文口语教学活动和城市相比存在很大的差距.又加上农村小学生可接触的口语教学资源很少,进而导致多数农村小学生的口语交际能力较差.基于此,本文着重探讨农村小学在口语教学过程当中存在的问题,并针对这些问题提出具有可行性的解决措施,期望能够有效改善当前农村小学生口语交际能力薄弱的现状.
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文献信息
篇名 农村小学语文口语交际训练策略探究
来源期刊 赤子 学科
关键词 农村小学生 语文口语交际 实践活动
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学生
语文口语交际
实践活动
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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