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摘要:
因为Java程序设计所设计的专业知识晦涩难懂,很多学生在学习专业知识过程中始终无法完全掌握.因此为有效提升计算机专业Java程序设计课程教学实际教学效果,本研究提出了基于翻转课堂计算机专业Java程序设计课程研究,并实现利用翻转课堂的教学模式对计算机专业Java程序设计课程进行合理改善.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的计算机专业Java程序设计课程应用研究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 翻转课堂 Java程序设计 课程研究
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号
字数 840字 语种 中文
DOI
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1 吴小珍 7 0 0.0 0.0
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51-1567/TN
16开
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