小学语文阅读教学中口语交际能力提升的策略研究

• 作者: 王永恒
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 语文 阅读教学 口语交际 能力提升
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 字数: 3415字
• 语种: 中文

摘要

目前,在我国社会快速发展和进步的过程中,小学校园教学工作走上了最新的发展路径,语文课堂阅读教学作为学生口语交际能力培养最为重要的方式,对于学生未来的成长有着非常重要的影响.提高学生自身口语交际能力,是小学阶段语文教师主要的教学任务.因此,本文也就校园内部教学工作的具体开展策略进行分析,希望能够通过本文的探讨,找到课程开展的有效方式,以此为学生后期的成长和进步作出贡献.