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摘要:
伴随着我国新课程改革的深入开展,这也让我国小学的整体教学核心从传统的应试教学到培养学生素质教育的全方位转变.特别是对于小学语文课程的整体教学而言,这样也让整体课程的教学核心发生了重大的改变,特别是在教学中不断培养小学生语文学习习惯已经成为了新教育背景下的全新教学目标.因为小学生正处于生长发育的加速成长期,这个阶段的小学生往往有很强的可塑性.所以在本阶段加强小学生语文学习习惯的培养往往可以起到最佳效果,而通过具有科学性的培养策略的有效开展,对于小学生语文学习习惯的养成有着重要的促进作用.
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浅谈如何培养小学生的语文学习习惯
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观察
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运用
小学低年级学生语文学习习惯培养之我见
小学语文
低年级
学习习惯
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生语文学习习惯的培养策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 学习习惯 培养策略
年,卷(期) 2019,(37) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 2077字 语种 中文
DOI
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1 罗琳娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
学习习惯
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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21708
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