高中数学教学中融美于教的对策分析

• 作者: 王勇
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 数学教学 美
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 0153-0153
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新社会要求全能型人才,不单是专业知识的掌握,还应具备良好的美育。目前我国教育界提倡的是对学生进行知识和身心全面培养。在进行授课的同时渗透审美教育,不但能够激起学生学习的热情,还能够帮助学生在学习数学的同时拥有逻辑思维的审美,感受数学之美。本文就高中数学教学中融美于教提出看法和对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇		6	16	2.0	4.0