作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
'互联网+'的提出对信息化社会的今天产生了很大的刺激和推动作用。其中,对教育改革的推进,特别是农村地区的教育以及农村教师的教学能力发展都会带来很大的颠覆和指引作用。
推荐文章
"互联网+"背景下教师科研能力发展研究
'互联网+'
中小学教师
科研能力
"互联网+"背景下农村教师信息技术专业化发展的研究
互联网+
农村
教师信息技术
专业化发展
移动互联网背景下农村新闻传播现状与对策
移动互联网
农村
新闻传播
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互联网+背景下农村幼儿教师教学能力的提升
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 互联网+ 背景下 农村 幼儿教师 教学能力 提升
年,卷(期) 2019,(50) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249-249
页数 1页 分类号 G615
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹馨月 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网+
背景下
农村
幼儿教师
教学能力
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导