中职物理教学中角色互换法的应用分析

• 作者: 颜于筠
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 中职物理教学 角色互换教学法 实施策略
• 年，卷（期）: hjc_2019,（51）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

中职物理课是中职学校普遍开设的一门文化基础课程,它对许多专业课的学习都是非常必要的。而物理学科又是一门具有很强抽象性的学科,很多学生在学习的过程中都会遇到困难,有的甚至直接丧失了学习的积极性。面对这种情况,中职物理教师就应该积极的创新教学方法,帮助学生重新找回物理学习的自信心。角色互换教学法是一种新型的、具有颠覆性的教学方法,非常适合中职物理的教学。本文主要就角色互换教学法的概念、特点、实施的作用及在中职物理学科课堂教学中的实施策略进行了论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜于筠		4	0	0.0	0.0