试论作文训练策略

• 作者: 王玉玲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 作文教学 体会
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 4374字
• 语种: 中文

摘要

在任何语言类的教学中,学生首先要做的就是对现有的表达内容进行模仿,在拥有了一定的模仿水平之后再进行创作,而大量的模仿就需要大量的阅读知识作为支撑,培养学生的阅读习惯,通过长期的阅读练习,帮助学生进行基知识的积累,在一定语文知识累积的条件下产生学生写作能力质的改变,提高小学生的写作水平.