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摘要:
新课程背景下,教师一定要改进传统的教学方法,充分调动学生的学习积极性,培养学生搭建课内与课外知识之间的桥梁的能力,帮助学生消除对文言文尤其是课外文言文的恐惧心理,并"授之以渔"传授其简洁易掌握的学习方法,使之好学、乐学、幸福高效地学习文言.本文从笔者的教学实践出发,总结了几种行之有效的小方法.
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文献信息
篇名 消除恐惧 乐学文言——初中课外文言文阅读浅析
来源期刊 神州 学科
关键词 课外文言文 知识迁移 兴趣 熟识度 授之以渔
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 2123字 语种 中文
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1 李春雨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外文言文
知识迁移
兴趣
熟识度
授之以渔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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