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摘要:
本文主要以分析班主任管理与语文教学的结合为重点进行阐述,结合当下高中班主任管理教学现状为依据,首先分析借助语文教学创建良好的班级文化,其次从在语文教育中引进班级活动、在语文教学中扩展学生心胸几个方面深入说明并探讨班主任管理与语文教学的结合的有效措施,进一步加强高中教育教学管理效率,旨意在为相关研究提供参考资料.
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文献信息
篇名 分析班主任管理与语文教学的结合
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中教学 班主任管理 语文教学 有效结合
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1648字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中教学
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语文教学
有效结合
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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