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摘要:
文章从教学内容、运行保障、考核评价三个方面系统地构建应用型本科院校国际商务谈判人才培养模式,以提高学生的国际商务谈判能力,满足企业对国际商务谈判人才的需求.
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文献信息
篇名 应用型本科院校国际商务谈判人才培养模式初探
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 国际商务谈判 人才培养 教学内容 运行保障 考核评价
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 54-55,120
页数 3页 分类号 G640
字数 3805字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田文菡 石家庄学院外国语学院 30 84 5.0 8.0
2 张黎广 石家庄学院外国语学院 11 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
国际商务谈判
人才培养
教学内容
运行保障
考核评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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12998
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