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摘要:
功能-认知视角能充分解释英语语态的语义、功能和使用.英语主动与被动语态在对概念结构的表达上各不相同,在特定语域中实现各自的概念、人际和语篇功能.概念层面,主动与被动语态体现不同的认知意象;人际层面,语态选择体现说话人的交际目的;语篇层面,语态选择影响小句衔接、话题变换和信息焦点调整.另外,语态的使用与动词和语篇类型也密切相关.
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及物动词
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被动语态
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文献信息
篇名 英语语态的功能-认知研究
来源期刊 外语教学理论与实践 学科
关键词 英语语态 功能 认知 使用
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 7-14
页数 8页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林正军 53 734 12.0 27.0
2 王萌 4 7 1.0 2.0
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英语语态
功能
认知
使用
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外语教学理论与实践
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1674-1234
31-1964/H
大16开
上海市川东路500号
4-325
1981
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