科研与生物化学实验教学的相互促进

• 作者: 于保锋 弓韬 张栋 牛玉虎 赵虹 郭国英 郭睿
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学与科研 生物化学 相互促进
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 研讨与交流
• 页码范围: 219-221
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 4014字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2020.02.056

摘要

高校的发展进步中教学与科研缺一不可,但是目前这两者关系是失衡的.大多数的高校都将科研成果和经费作为除了教学之外,评价个人知识水平和能力的重要依据,导致了教学和科研方面比较激烈的矛盾,致使教学工作受到了比较大的影响.为了改善目前的这种状态,将科研中基础的实验手段和思路运用于生物化学与分子生物学的综合性实验.结果表明,这种尝试不但提高了学生的实验能力,也有助于提高教师的教学能力,实现教学和科研间相互促进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵虹	山西医科大学基础医学院	23	50	5.0	6.0
2	于保锋	山西医科大学基础医学院	36	72	5.0	7.0
3	郭睿	山西医科大学基础医学院	37	117	7.0	8.0
4	张栋	山西医科大学基础医学院	39	148	7.0	10.0
5	弓韬	山西医科大学基础医学院	13	11	2.0	2.0
6	郭国英	山西医科大学基础医学院	9	8	2.0	2.0
7	牛玉虎	山西医科大学基础医学院	11	21	3.0	4.0