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摘要:
中药炮制是中医用药的两大特色之一,但由于过去很长一段时间未注重传承保护,很多传统操作技艺面临失传的危险,加上高校医药分科造成"药不懂医用,医不懂药情"的现状。《中药炮制学》课程的思政教学改革通过炮制课程阐述中药炮制加工对临床用药减毒、增效及改变药性的重要性,逐步培养学生归纳、总结及学科交叉应用的能力。本文将以米炒斑蝥和砂烫马钱子为例来加以阐述思政元素融入有毒中药炮制的授课过程。
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文献信息
篇名 思政元素融入有毒中药炮制教学的两个案例
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 思政 有毒中药炮制 案例
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵立春 78 319 9.0 15.0
2 吴刚 18 61 5.0 7.0
3 周改莲 33 78 4.0 7.0
4 谢锋 10 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
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2018(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思政
有毒中药炮制
案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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