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摘要:
中药炮制是中医用药的特色之一,为我国具有自主知识产权的一种独特制药技术.在"课程思政"这一体系中,中药炮制学是联系中医学和中药学的桥梁和纽带,具有传统文化特色,课程建设要以立德树人为核心,建立具有中药炮制专业特点的思政教育内容和方法体系,充分发挥其特有的作用.以中药炮制学课程的思想政治教育元素深化学生的理想信念,增强学生的中药文化自信,弘扬时代正气.在前期研究实践基础上,结合中药炮制学课程既传统又多学科融合的特点,以立德树人为核心,挖掘具有中药炮制专业特点的课程思政教育内容和方法,融入教学大纲、教学设计、教学方法、教学考核等各环节,培养具有高度社会责任感和职业道德观的专业人才.
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文献信息
篇名 基于课程思政建设的中药炮制学教学改革思路与实践
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中药炮制 课程思政 教学改革
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G641
字数 4582字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2020.02.302
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李飞 99 614 14.0 21.0
2 谭鹏 70 194 7.0 8.0
3 李向日 57 263 10.0 14.0
4 胡兵 29 48 4.0 5.0
5 杜红 60 281 10.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中药炮制
课程思政
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
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