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摘要:
随着我国科学技术的不断发展,在信息技术背景下发展建设现代化教育,就必须要注重将信息技术与教学内容进行有机融合,构建信息化课堂教学模式.在小学道德与法治教学中,应用信息技术开展教学,能够有效丰富教学模式的多样性,也能够对教学内容进行灵活展现,有效活跃小学道德与法治课堂教学氛围,使小学生不再单一地听课,而是积极主动的参与课堂教学,发展逻辑思维,不仅有效提高小学生的思想道德品质和法制精神,还能够有效促进小学生综合素质的全面发展,显著优化小学道德与法治课堂教学质量,达到新课改对小学道德与法治教学提出的新要求.
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文献信息
篇名 浅析信息技术背景下的小学道德与法治教学的有效开展
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 信息技术 小学 道德与法治教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 178字 语种 中文
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信息技术
小学
道德与法治教学
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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