论小学中年级学生数学应用题解答能力的培养策略

• 作者: 郭进
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学 中年级 数学应用题 解题能力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

应用题是小学中年级数学教学的重点,受学习经验、思维能力限制,小学中年级学生应用题解答时不仅读题速度慢,在解答过程中还经常无从下手.攻克应用题难关教师应授之以渔,以教会他们思维方法、培养他们解答能力为教学主线.教师首先要教会他们读题技巧,充分挖掘题干当中的隐含条件;教师还应在应用题解答过程中启发引领思路,鼓励小学生一题多解;另外,训练逆向思维,也是促进小学中年级学生应用题解答能力进一步提升的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭进		3	0	0.0	0.0