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守柔,处下,不争——作文教学的品质追求
守柔,处下,不争——作文教学的品质追求
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摘要：
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新课程背景下中学作文教学的理念追求
新课程
作文
理念
作文教学之我见
大作文教学观
改进作文命题
创造"个性产品"
作文教学十要诀
初中
作文
教学
要诀
网络条件下中学作文教学模式探究
新课程标准
创造性思维
网络
作文实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 守柔,处下,不争——作文教学的品质追求 | ||
| 来源期刊 | 新作文（中学作文教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2020,（1） | 所属期刊栏目 | 封面人物 |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-8 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | |
| 字数 | 6773字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
主办单位：
新作文杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9433
CN：
14-1274/G
开本：
16开
出版地：
山西省太原市
邮发代号：
22-74
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
2086
总下载数（次）
2
总被引数（次）
230
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