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摘要:
语文素养具体来说就是指学生在语文这门学科上的修养,除了基本的语言积累、思想情感和语感等,还包括审美情趣、写作能力、阅读能力、写字能力等各项语文能力.素质教育背景下,语文教师要以长远的眼光对待语文学科的教学,纵观全局,立足学生将来的健康成长以及当前社会对人才的需求等,在教学过程中积极渗透语文素养的培养,使学生能够拥有优异的成绩、健全的人格和良好的个性.
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文献信息
篇名 浅析小学语文低年级教学中培养学生语文素养的路径
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 课堂教学 低年级 语文素养 培养路径
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩凤清 河北省唐山市迁安市杨店子镇中心完全小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂教学
低年级
语文素养
培养路径
研究起点
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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