高职英语教学中翻转课堂教学模式分析

• 作者: 张媛媛
• 来源期刊: 石家庄职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高职英语 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 2977字
• 语种: 中文

摘要

高职英语传统教学不重视英语能力的培养,教学方法较为落后,学生英语基础薄弱.翻转课堂教学模式可以弥补传统教学方法的不足.它的实现策略为:设计合适的教学内容,充分发挥现代网络通讯工具的作用,完善教学评价体系.翻转课堂教学模式在一定程度上地提高了学生学习的积极性和主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张媛媛	石家庄职业技术学院继续教育学院	10	6	2.0	2.0