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摘要:
科学方法教育是科学学科育人价值得以拓展和实现的关键环节.只有通过明确而系统的训练,小学生才能够理解和掌握相关科学方法.小学科学课程教学中主要有在实验教学中实施科学方法教育、在概念教学中实施科学方法教育、在项目教学中实施科学方法教育等策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 科学方法教育:拓展科学学科育人价值的关键环节
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词 小学科学教学 科学方法教育 实验教学 概念教学 项目教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 科学
研究方向 页码范围 64-68
页数 5页 分类号
字数 4162字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学教学
科学方法教育
实验教学
概念教学
项目教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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