“道德的勇敢”与道德勇气——兼论道德勇气的培育

• 作者: 高德胜
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 勇敢 道德勇气 道德勇气的儿童形态 道德勇气的培育
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育沉思录
• 页码范围: 1-10
• 页数: 10页
• 语种: 中文

摘要

勇敢是一项古老的美德,由危险、行动和目的三要素构成.三要素中,目的要素是行动的性质规定,只有目的符合道德,行动才是勇敢的.勇敢是一个规范概念,只要是勇敢的就是道德的.道德勇气是勇敢的一种特殊类型,是以目的指向而不是以危险性质与程度为标准而界定的一种类型.道德勇气是不顾危险捍卫道德的选择与行动,由内在道德信念与外在情境所激发.仗义执言、仗义而行、见义勇为、“道德反叛”是道德勇气的儿童形态.道德勇气的培育可以从“深度道德学习”入手,遵循“以勇气育勇气”的基本原则,通过做儿童道德勇气的心意相通者、“不是英雄主义,而是点滴行动”等方式进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高德胜	华东师范大学课程与教学研究所	82	27	3.0	4.0