"文化自信"理念下的中药学思政教学设计探析

• 作者: 王英豪 褚克丹 黄美霞
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 文化自信 中药学 教学设计 课程思政
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 4194字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2020.02.363

摘要

融合"文化自信"教学理念,立足中医药优势特色,开展中药学课程思政教学设计探索.以提升中药学专业学生的文化自信和中医药背景知识为出发点,有效发挥课堂教学的育人作用,以半夏为例设计了课程教学,从民俗文化了解半夏、地域文化认识半夏、医药文化熟知半夏,并结合案例、设置疑问、科研反哺,从语言上、思维上、情感上与学生互动,充分调动学生课堂学习的积极性."文化自信"理念下的教学设计不仅弘扬了祖国优秀传统文化,增加了民族自豪感和自信心,也引导了学生树立正确的职业道德和社会责任感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚克丹	福建中医药大学药学院	138	522	12.0	15.0
2	王英豪	福建中医药大学药学院	50	237	10.0	13.0
3	黄美霞	福建中医药大学药学院	17	49	4.0	6.0