中医药高校生物技术专业交叉融合与 创新实践教学改革

• 作者: 郑子慧
• 来源期刊: 江苏师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中医药背景 生物技术 实验教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3967字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4298.2020.02.016

摘要

为适应现代医药行业的发展趋势,提高中医药高校生物技术专业学生的实践能力和创新能力,对该专业实验教学体系改革进行了系列研究.通过对优化专业教学平台 、整合实验教学内容 、改进组织形式 、改革考核方法等实验教学环节的探索,旨在为培养具有新中医药创新能力背景的生物技术复合型人才提供实践教学改革的新思路.