英国视听翻译教学及其对我国MTI教学的启示

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 翻译界
• 学科: 文学
• 关键词: 视听翻译 翻译教学 翻译硕士
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 70-86
• 页数: 17页
• 分类号: H059-4

摘要

我国翻译专业硕士(MTI)的目标是为了培养应用型翻译人才,培养方向分两种:笔译和口译。英国的应用型翻译硕士专业往往有三个方向:视听翻译、科技翻译、口译。本文以伦敦大学学院为例,系统地介绍英国视听翻译方向硕士生培养情况,并将其特点归纳总结如下:注重机辅翻译教学、教学理念以市场为导向、教学师资分配合理、教学方法独特灵活、课程设置全面系统、提供在线翻译课程、教学设施先进齐全。根据这些特点,本文提出在我国现行MTI培养体系中增设视听翻译方向、提供面向社会人员的翻译技能培训、充实教学师资队伍、完善教学软硬设备、广开实习实践渠道、开发在线翻译课程等建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟	华中农业大学外国语学院	30	129	6.0	11.0